Welkom

06 oktober 2008

Op deze site kunt u alle informatie vinden die voor ouders van de Tangram geschikt is.

Van overblijven tot de medezeggenschapsraad, van aanmelden tot de activiteitencommissie.

U kunt hier alles vinden.

Rekenonderwijs

03 november 2008

Vaak komen kinderen thuis met rekenwerk en u, als ouder, merkt dat er verschillen zijn met hoe u vroeger een bepaalde som oploste. Om u alvast een beetje tegemoet te komen plaatsen wij hier de uitleg, die Malmberg(uitgever van onze rekenmethode Pluspunt) geeft.

--------

Hoe leren de kinderen tegenwoordig cijferen?

Informatie voor ouders over de huidige versie van de rekenmethode Pluspunt
Als ouder leest u in de krant dat de kinderen tegenwoordig niet meer goed leren rekenen. Met name het ouderwetse
‘cijferen’ staat daarbij volop in de belangstelling. Veel ouders maken zich zorgen over het rekenen
van hun eigen kind en willen helpen. Maar het leren cijferen gaat tegenwoordig anders dan vroeger!

Rekenen met begrip

In het huidige rekenonderwijs, het zogenaamde ‘realistische’ rekenen, gaat het erom dat de kinderen zich
realiseren wat ze doen. Kinderen schrijven daarom hun berekeningen in het begin uitgebreid op. Later, als
ze het goed begrijpen, gaan ze over op een kortere notatie. U ziet hieronder globaal hoe uw kind de verschillende
bewerkingen op school leert. Daarnaast staat de ouderwetse manier.
Optellen uitgebreid verkort ouderwets

Wat zijn de verschillen met vroeger?

Als u kijkt naar bovenstaande voorbeelden, dat ziet u verschillen bij vermenigvuldigen en vooral bij delen.
Vroeger, bij het ouderwetse ‘cijferen’ werd een getal opgesplitst in de verschillende cijfers en daar moest je
dan volgens vaste regels mee werken. Dat leidde tot trucjes met nullen en open plaatsen. Sommige kinderen
werden daarin heel handig door veel te oefenen zonder dat ze een idee hadden wat ze precies aan het
doen waren. Kinderen noteren bij het huidige rekenen hun berekeningen uitgebreider, zeker in het begin. Dat
komt omdat de kinderen steeds met een heel getal werken. Ze realiseren zich dat de ‘5’ uit 53 staat voor 50
en met dat getal gaan ze rekenen. De verschillen tussen vroeger en nu zijn echter ook weer niet zo erg groot.
De verkorte vorm van nu lijkt erg veel op de ouderwetse manier. De kinderen nu doen iets meer schrijfwerk,
hebben daardoor meer inzicht en minder kans op fouten!

Tanfather Ouderfeest

06 april 2009

Hier zijn ze dan,

De foto's van het Tanfather Ouderfeest.

Wij vonden het zeer geslaagd en aan de reacties te horen jullie ook.